《高绩效教练》学习心得：
1. 本书对我触动最大的观点: “想要成为一个优秀的教练，要学会问问题，而不仅仅是指手画脚”，要有觉察力、责任感与信心。
2.这个观点对我的启发: 教练不是输入，而是帮助人们更好的思考，提升觉察力，责任感和自信心。
3.我以后的行动计划：管理者必须经验丰富，用心支持下属的工作，完成工作，培养员工。而不是威胁，命令甚至强迫。

《高绩效教练》读书心得：
（1）本书对我触动最大的观点是：通过教练型管理，可以激发员工的潜能，提高员工绩效。
（2）这个观点对我的启发：随着越来越多的年轻人进入职场，已经对传统管理风格造成巨大冲击。他们比以往的几代人更渴望尊重、更看重自我实现。不是哪一届员工不行，不好管，其实是我们的管理者需要尽快适应时代的发展。
（3）我以后的行动计划：按照惠特默提出的GROW模型，用提问的方式和员工进行对话，分别是设定目标、探索现状、开发选项和夯实意愿。通过这四个步骤，提高对于责任和觉察这两个要素的关注，责任负责解决动机问题，觉察负责解决能力问题，共同激发员工的潜能，最终体现为绩效的提升。

《高绩效教练》学习心得：
1、本书对我触动最大的观点是：教练型的管理风格，强调由内而外地释放员工的潜能，让员工在高效完成工作的同时，实现自我成长和蜕变。
2、这个观点对我的启发：教练互动的深层目标是帮助对方建立自信，归根到底，能否给对方足够的自信，将决定着辅导的成功与否。要想令发问人了解到底是想要什么，就必须要学会有效提问，提出开放式问题，人们会自动思考。
3、我以后的行动计划：在今后的工作中，运用GROW模型的四个步骤：设立目标，分析现状，选择方案，具体行动，通过客观的不带批判性的具体提问来让回答者逐渐了解自己的情况，结合实际主动给出具体、可实现的答案从而顺其自然的解决问题。

《高绩效教练》学习心得：
1. 本书对我触动最大的观点: 高绩效教练是一种全新的教练型的管理风格，强调由内而外地释放员工的潜能，让员工在高效完成工作的同时，实现自我成长和蜕变。
2.这个观点对我的启发:作为组织的管理者，要采用不用的方式帮助员工，提升他们在某个方面的表现，其中教练型管理能有效的提升员工的绩效表现，
3.我以后的行动计划：在以后的工作和生活中，要敢于去发现驱动动机，选择、培养优秀的人员，并成就人才，这样才能人尽其用。

《高绩效教练》学习心得：
1.本书对我触动最大的观点是：本书强调由内而外地释放员工的潜能。采用教练的方式来帮助员工，让员工在高效完成工作的同时，实现自我成长和蜕变，有效提升他们在某个方面的表现。
2.这个观点对我的启发：不能采用传统的控制型管理，即胡萝卜加大棒的方式，无形中把责任主动地揽到了自己身上。教练型管理用全新的视角看待员工，不能代替员工解决问题，而是要给予他充分的信任。帮助他排除干扰，让他的潜能得以释放，高绩效地完成工作，同时实现自我的探索和蜕变。引导员工尽量客观地描述细节，不断用提问促进员工对深层次原因的觉察。
3.我以后的行动计划：工作中充分调动自己的主动性，客观、深刻分析问题的根本原因，找到解决问题的办法，必要时寻求上级领导的协助。运用教练型管理方法，释放自己的潜能，高效地完成工作。

《高绩效教练》学习心得：
1.本书对我触动最大的观点是：管理的思路需要我们不断的进步，管理的模式也需要进步；
2.这个观点对我的启发：随着越来越多的年轻人进入职场，已经对传统管理风格造成巨大冲击。他们比以往的几代人更渴望尊重、更看重自我实现。不是哪一届员工不行，不好管，其实是我们的管理者需要尽快适应时代的发展。
3.我以后的行动计划：当找到属于自己的方式并看到进步时，自信会悄然而生。这也是一种更加有愉悦感的学习方式，也意味着会更容易来复制已有的表现。这使得我们去探寻潜能和可能性，而不是固守着现有的方法。

《高绩效教练》学习心得：
1.本书对我触动最大的观点是：高绩效教练是一种全新的教练型的管理风格，强调由内而外地释放员工的潜能，让员工在高效完成工作的同时，实现自我成长和蜕变。
2.这个观点对我的启发：随着越来越多的年轻人进入职场，已经对传统管理风格造成巨大冲击，管理的思路需要我们不断的进步，管理的模式也需要进步，年轻人更渴望尊重、更看重自我实现。
3.我以后的行动计划：作为组织的管理者，要采用不用的方式帮助员工，提升他们在某个方面的表现，其中教练型管理能有效的提升员工的绩效表现，在以后的工作和生活中，要敢于去发现驱动动机，选择、培养优秀的人员，并成就人才，这样才能人尽其用。