《高绩效教练》学习心得

《高绩效教练》学习心得:
1. 本书对我触动最大的观点: “想要成为一个优秀的教练,要学会问问题,而不仅仅是指手画脚”,要有觉察力、责任感与信心。
2.这个观点对我的启发: 教练不是输入,而是帮助人们更好的思考,提升觉察力,责任感和自信心。
3.我以后的行动计划:管理者必须经验丰富,用心支持下属的工作,完成工作,培养员工。而不是威胁,命令甚至强迫。

《高绩效教练》读书心得:
(1)本书对我触动最大的观点是:通过教练型管理,可以激发员工的潜能,提高员工绩效。
(2)这个观点对我的启发:随着越来越多的年轻人进入职场,已经对传统管理风格造成巨大冲击。他们比以往的几代人更渴望尊重、更看重自我实现。不是哪一届员工不行,不好管,其实是我们的管理者需要尽快适应时代的发展。
(3)我以后的行动计划:按照惠特默提出的GROW模型,用提问的方式和员工进行对话,分别是设定目标、探索现状、开发选项和夯实意愿。通过这四个步骤,提高对于责任和觉察这两个要素的关注,责任负责解决动机问题,觉察负责解决能力问题,共同激发员工的潜能,最终体现为绩效的提升。

《高绩效教练》学习心得:
1、本书对我触动最大的观点是:教练型的管理风格,强调由内而外地释放员工的潜能,让员工在高效完成工作的同时,实现自我成长和蜕变。
2、这个观点对我的启发:教练互动的深层目标是帮助对方建立自信,归根到底,能否给对方足够的自信,将决定着辅导的成功与否。要想令发问人了解到底是想要什么,就必须要学会有效提问,提出开放式问题,人们会自动思考。
3、我以后的行动计划:在今后的工作中,运用GROW模型的四个步骤:设立目标,分析现状,选择方案,具体行动,通过客观的不带批判性的具体提问来让回答者逐渐了解自己的情况,结合实际主动给出具体、可实现的答案从而顺其自然的解决问题。

《高绩效教练》学习心得:
1. 本书对我触动最大的观点: 高绩效教练是一种全新的教练型的管理风格,强调由内而外地释放员工的潜能,让员工在高效完成工作的同时,实现自我成长和蜕变。
2.这个观点对我的启发:作为组织的管理者,要采用不用的方式帮助员工,提升他们在某个方面的表现,其中教练型管理能有效的提升员工的绩效表现,
3.我以后的行动计划:在以后的工作和生活中,要敢于去发现驱动动机,选择、培养优秀的人员,并成就人才,这样才能人尽其用。

《高绩效教练》学习心得:
1.本书对我触动最大的观点是:本书强调由内而外地释放员工的潜能。采用教练的方式来帮助员工,让员工在高效完成工作的同时,实现自我成长和蜕变,有效提升他们在某个方面的表现。
2.这个观点对我的启发:不能采用传统的控制型管理,即胡萝卜加大棒的方式,无形中把责任主动地揽到了自己身上。教练型管理用全新的视角看待员工,不能代替员工解决问题,而是要给予他充分的信任。帮助他排除干扰,让他的潜能得以释放,高绩效地完成工作,同时实现自我的探索和蜕变。引导员工尽量客观地描述细节,不断用提问促进员工对深层次原因的觉察。
3.我以后的行动计划:工作中充分调动自己的主动性,客观、深刻分析问题的根本原因,找到解决问题的办法,必要时寻求上级领导的协助。运用教练型管理方法,释放自己的潜能,高效地完成工作。

《高绩效教练》学习心得:
1.本书对我触动最大的观点是:管理的思路需要我们不断的进步,管理的模式也需要进步;
2.这个观点对我的启发:随着越来越多的年轻人进入职场,已经对传统管理风格造成巨大冲击。他们比以往的几代人更渴望尊重、更看重自我实现。不是哪一届员工不行,不好管,其实是我们的管理者需要尽快适应时代的发展。
3.我以后的行动计划:当找到属于自己的方式并看到进步时,自信会悄然而生。这也是一种更加有愉悦感的学习方式,也意味着会更容易来复制已有的表现。这使得我们去探寻潜能和可能性,而不是固守着现有的方法。

《高绩效教练》学习心得:
1.本书对我触动最大的观点是:高绩效教练是一种全新的教练型的管理风格,强调由内而外地释放员工的潜能,让员工在高效完成工作的同时,实现自我成长和蜕变。
2.这个观点对我的启发:随着越来越多的年轻人进入职场,已经对传统管理风格造成巨大冲击,管理的思路需要我们不断的进步,管理的模式也需要进步,年轻人更渴望尊重、更看重自我实现。
3.我以后的行动计划:作为组织的管理者,要采用不用的方式帮助员工,提升他们在某个方面的表现,其中教练型管理能有效的提升员工的绩效表现,在以后的工作和生活中,要敢于去发现驱动动机,选择、培养优秀的人员,并成就人才,这样才能人尽其用。